Apprendre à lire à l'âge adulte
Selon l'Agence nationale de lutte contre l'illettrisme, près de 7 % de la population adulte en France a des difficultés de lecture et d'écriture. Cela représente environ 2,5 millions de personnes. L'illettrisme a un impact significatif sur la vie quotidienne de ces personnes.
L'association Coraplis met en place des programmes d'alphabétisation adaptés pour permettre à ces individus de développer leurs compétences et de retrouver leur autonomie. Mais le challenge est de faire savoir aux personnes que ces offres sont disponibles !
Comment informer les personnes en situation d'illettrisme des services auxquels elles ont droit ?
C'est un challenge de taille sur lequel s'est penché The Ink Link.
Des entretiens avec des personnes en situation d'illettrisme ont d'abord permit de cibler les supports qu'elles pouvaient regarder. Tout ce qui est support imprimé fait peur... Il fallait donc passer par de la vidéo et de l'animation.
Les entretiens avaient aussi pour objectif de recueillir des récits de vie. Un point important est de déstigmatiser les personnes qui se sentent souvent en situation d'échec.
De nombreuses raisons ont pu conduire les personnes à ne pas savoir lire. En voyant d'autres témoignages, les personnes prennent conscience qu'elles ne sont pas seules et que des solutions existent.
Après avoir collecté un nombre suffisant de témoignages, nous avons créé six scénarios différents, représentatifs des situations vécues. Lors d'ateliers, les personnes participant à des ateliers d'alphabétisation ont pu réagir sur ces scénarios, proposer des modifications pour être plus juste et réaliste et sélectionner leurs histoires favorites.
Nous avons ensuite, avec les bénéficiaires, choisi le trait de la dessinatrice Émilie Saitas qui travaille au crayon de couleur, dans un style semi-réaliste et très doux. L'objectif étant d'attirer le regard et de donner envie de regarder.
Jacques est né peu après la guerre et n'a pas eu la chance d'aller à l'école. Mais comme il est vraiment bricoleur et débrouillard, il a toujours réussi à trouver du travail et à cacher son illettrisme. Aujourd'hui qu'il est à la retraite, il aimerait apprendre à lire...
Sophie s'occupe seule de ses enfants. Elle est dyslexique, mais plus jeune, elle n'a pas été prise en charge.
Son envie d'aider ses enfants va la motiver à aller prendre des cours.
Karine a eu une enfance compliquée, placée de foyer en foyer... Elle n'a pas pu apprendre à lire...
Aujourd'hui, elle aide des personnes âgées et se dit qu'elle pourrait prendre le temps d'apprendre à lire...